На севере, где длинная, продолжительная зима, короткий световой день, а снег тает только в мае.

Мы с детьми каждой весной создаём уютный уголок природы – огород на окне. Не стала исключением и нынешняя весна.

Дети с большим увлечением самостоятельно посеяли пшеницу, петрушку, овёс. Посадили лук.

Ещё взрастили ноготки, петунью. (Для высадки на клумбы)

Систематически ухаживая и наблюдая за ростом растений, ребята учатся устанавливать причинно-следственные изменения, расширяют знания о необходимых условиях для лучшего роста растений.

Такая деятельность развивает у детей любознательность, самостоятельность, наблюдательность и конечно же трудолюбие.